社群
記者：小哥
綜合整理
「榮民」在台灣，依人口數來看，是屬於少數的社群之一；因為人數較少，所以，容易有權益被忽視的現象。例如：榮民的就醫和權益的促進，是值得觀注的主題之一。
依醫界對於「高診次病患」的看法，看診超過 90次，屬於高診次病患。因此，我們想了解：
1，您認為，為什麼榮民及遺眷，有造成高診次就醫的現象？可以列舉十大理由？
2，如果您也是榮民及遺眷，從榮民及遺眷的角度，您如何去看待此議題？
3，如果您不是榮民及遺眷，您如何去看待此議題？
註：感謝主題發起，小松。
教改研討會：畢業與就業
社群
記者：芝芝
綜合整理
台灣的大專院校和高等教育的發展，自 1990年代以來，有很多重要的人士們，陸續推動了一連串的教育改革措施，包含了法令、師資、課程、教學、教科書、財政等方面，均有重大的變革。
這些教育的改革，結果是成功？失敗？持續進步中？有階段性的成就？…有很多不同的解讀與爭議。
有些家長，以務實的角度來看，希望自己的孩子們，在某一間大專院校畢業後，能有好的出路，或，好的工作。以這個觀點，作為是衡量一間大專院校的教育是否成功的重要指標之一。
以這個角度來看，我們搜集了一些正面的例子。
例如：學生在就學中能有好的實習機會！或，畢業後能順利就業，不是「畢業即失業」！
例如：學生在大學排名較後位的學校畢業後，能進入大學排名較前位的學校，繼續進修！
